TY - JOUR AU - Petitti, Eva María PY - 2022/12/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Alcances y límites de la obligatoriedad escolar en Argentina (provincia de Entre Ríos, 1886-1958) JF - Prohistoria. Historia, políticas de la historia JA - Prohistoria VL - IS - 38 SE - DO - 10.35305/prohistoria.vi38.1719 UR - https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/prohistoria/article/view/1719 SP - 1-30 AB - <p>La Ley 1420 sancionada en 1884, ha quedado en el imaginario social como la “ley nacional de educación obligatoria, gratuita y laica.” Ahora bien, en el marco de investigaciones recientes que han comenzado a cuestionar el alcance de estos aspectos, en este trabajo nos preguntamos particularmente por uno de ellos, el de la obligatoriedad y ponemos el foco en una de las entonces catorce provincias, la de Entre Ríos. Nos preguntamos a quiénes comprendía, cómo se garantizaba y cómo se reflejó en el proceso de escolarización. Tomamos el periodo que transcurre entre la sanción de la Ley de Educación de 1886 que expresaba el carácter “gratuito, obligatorio y laico” de la educación común y aquella aprobada en 1958 que estableció la obligatoriedad escolar hasta sexto grado.</p> ER -