@article{flores_2018, title={Los cuerpos que (no) imaginamos. Lengua, poder y educación}, volume={8}, url={https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/844}, DOI={10.35305/eishir.v8i21.844}, abstractNote={Pensar la acción educativa como una acción corporal, que acontece entre los cuerpos o contra los cuerpos, implica pensar en una disputa tanto por las corporalidades como por las palabras que serán posibles y vivibles en el espacio escolar. Una disputa de poder en la que se ponen en juego sensibilidades, afectos, identidades, estéticas, lenguas, saberes, posiciones políticas, capitales sexuales.}, number={21}, journal={Estudios del ISHiR}, author={flores, val}, year={2018}, month={ago.}, pages={24-32} }